星空体育小学科学湘科版六上册第四单元第4课《太阳能的利用》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案(间接利用存储在化石能源、生物质能、风能等里面的太阳能。直接利用太阳能有两种方式:用集热器把水等物质加热或者用太阳能电池把光能转化为电能)

　　3.目前太阳能转换器的效率不高(讲解:光热转换的效率为50~60%,而光电转换的效率只有10%左右.所以还要下大力气研制高转换效率的材料)

　　学生:常规能源有煤、石油、天然气等化石燃料和风力、水力资源等等,可以开发利用的新能源有核能、太阳能、地热能、潮汐能等等.

　　教师:前面我们已经学习了核能的开发和利用。随着科学技术的发展,人们发现太阳不但一直间接地向人类提供生存和发展的能量,而且还可以为人类长期地直接提供巨大的能量。今天我们就来学习太阳能。

　　本节课不必过分强调知识传授,应该让学生经历科学探究过程的理念,培养学生的探究精神,实践能力及创新意识星空体育平台。通过互相交流互相评价,增强学生的合作意识。

　　(地球上的风能、水能、生物质能等都是来源于太阳。地球上任何地方都在吸收太阳的热能量,但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷暖程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升;冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,形成了风。地球表面的一部分水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,因绝热达到过饱和而凝结成云,遇到冷空气就形成雨。

　　2.由于地球的自转和气候、季节等原因,太阳能的功率变化大,不稳定,给正常连续地使用造成困难;