星空体育app下载高中化学 241《太阳能的利用》学案 苏教版必修2

  新闻资讯     |      2024-03-03 10:10

  星空体育app下载高中化学 241《太阳能的利用》学案 苏教版必修2高中化学 2.4.1《太阳能的利用》学案 苏教版必修2第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 太阳能的利用 【我思我学】 想一想: 1.人类开发新能源的意义? 2.太阳能成为地球上最基本能源的原因? 填一填: 1. 目前,世界所需的能源大多来自于 、 、 ,它们是由 掩埋在地下深处历经几百年演变所形成的。 2. 太阳能以 的形式传送到地面, 通过 吸收太阳能,动物食用植物体内的淀粉、纤维素、蛋白质 利用太阳能。 3. 人类所使用的能量大部分来源于太...

  第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 太阳能的利用 【我思我学】 想一想: 1.人类开发新能源的意义? 2.太阳能成为地球上最基本能源的原因? 填一填: 1. 目前,世界所需的能源大多来自于 、 、 ,它们是由 掩埋在地下深处历经几百年演变所形成的。 2. 太阳能以 的形式传送到地面, 通过 吸收太阳能,动物食用植物体内的淀粉、纤维素、蛋白质 利用太阳能。 3. 人类所使用的能量大部分来源于太阳能。在太阳光的作用下,绿色植物把光能转化为化学能的化学方程式是 。 4. 葡萄糖的燃烧反应方程式 查一查: 人类利用太阳能有哪些新

  新途径? 【同步导学】 一、评价要点 1. 太阳能最成功的利用方式----光合作用 2. 利用太阳能的一般方式:直接利用和间接利用 直接利用中能量转化方式①光能转化为化学能 如:光合作用 ②光能转化为热能 如:太阳能热水器 ③光能转化为电能 如:太阳能电池 间接利用中能量转化方式①光能转化为机械能 如:水力发电 ②光能转化为化学能 如:矿物燃料的燃烧 3. 太阳能利用中存在的问题 二、方法指引 从学生已有的经验出发,了解新能源的利用与日常生活的紧密联系。让学生在熟悉的 生活情境中感受学习化学的重要性和迫切性,增强学习化学的自信心。 三、典型例题 汽车尾气 (含有烃类、CO、SO2、NO等物质)是城市空气的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。它的特点是使 CO 和 NO 反应星空体育app下载,生成可参与生态循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。 (1) 写出CO 和 NO 反应的化学方程式 (2)“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度,其原因是 : (3)控制城市空气污染源的办法可以有 ( ) A. 开发氢能源 B. 使用电动车 C. 植树造林 D. 戴上呼吸面具 解:汽车排放的污染物是公认的重大公害之一,大力整治汽车污染物是大势所趋。近年来,环保部门对减少汽车尾气的排放采取了许多科学有效措施,至今仍是研究热点之一。 CO和NO反应,生成可参与生态循环的无毒气体,并促使SO2的转化。联想:CO和NO反应,生成无毒的气体只能是CO2,故(1)2CO+2NO 2CO2+N2 ;催化转化器在将SO2的催化氧化的过程中将SO2转化为SO3。故(2)答案是:SO2转化为SO3 , SO3 与 H2O反应产生硫酸酸雾。认真读题“控制城市空气污染源的方法”,(3)的答案是A、B 【随堂检学】 一、选择题: 1.下列说法不正确的是: ( ) A.电解水生成氢气和氧气时,电能转变成化学能 B.煤燃烧时化学能转变成热能 C.绿色植物光合作用过程中太阳能转变成化学能 D.白炽灯工作时全部转变为光能 2.科学家最近研究发现,生活在海洋中的单细胞浮游生物能收集阳光并将其转变为食物,在此过程中它们可以从大气中摄取二氧化碳并释放出大量氧气。下列相关说法不正确的是: ( ) A.该过程与植物的光合作用类似,可称为“海洋中的光合作用” B.该过程中没有化学变化 C.如果能揭示其中的奥秘,就能够找到解决温室效应的新方法 D.如果能弄清此变化过程,将有助于人类更好地利用太阳能,缓解能源危机 3.能源的利用大致可以分为三个时代,柴草能源、化石能源、多能源时代。以下说法正确的是 ( ) A.原始社会人类学会利用火,他们以天然气取暖,吃熟食,从事生产活动 B.目前我国广大农村生火作饭使用的都是化石燃料 C.多能源时代指的是新能源时代,包括有核能.太阳能.氢能 D.化石燃料不会带来很多大气污染物 4.关于化石燃料的说法正确的是 ( ) A.化石燃料是可再生的。因此地球上的蕴藏量也是无限的 B.化石燃料虽然在地球上蕴藏量是有限的,但形成化石燃料的速度非常快,所以化石燃料相当于是无限的 C.化石燃料在地球上蕴藏量也是有限的,而且又都是经过亿万年才能形成的非再生能源 D.化石燃料的形成是非常复杂的,所需时间也较长,但化石燃料在地球上的蕴藏量是无限的 5. 2005年6月5日是第34个世界环境日,联合国环境署确定今年的活动主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”我国环保总局确定的主题是“人人参与,创建绿色家园”,下列活动不符合这一主题的是 ( ) A.推广垃圾分类存放,分类回收,分类处理 B.改革传统采煤时将煤层气(瓦斯气,主要成分甲烷)直接排入空气的做法,先开采和综合利用煤层气,然后再采煤 C.推广使用液化石油气(LPG)替代汽油和柴油作公交车和出租车的燃料 D将工厂的烟囱造高,以减少工厂周围的大气污染 6. 利用太阳能,使燃料循环使用有如下构思和

  :①CO2 光能 CO+O2 ②2H2O光能 2H2+O2③2N2+6H2O光能 4NH3+3O2④CO2+2H2O 光能 CH4+ 2O2,要实现上述构想,关键是 ( ) A.如何使物质吸收光能转变为其他物质 B.寻找催化剂 C.利用光能 D.利用绿色植物 【活学活用】 阅读材料,回答问题: (1)某无色液体A,在通电的条件下能生成无色气体B和C,B能使带火星的木条着火,C能在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰且只生成A。则B、C的化学式分别为, , 。 (2)若已知每摩气体C燃烧后生成A液体时放出285.8kJ的热量,试写出其燃烧的热化学方程式: 。 (3)能源可分为一级能源和二级能源。自然界以现存形式提供的能源称为一级能源;需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。有人认为,气体C是一种优质能源,你认为气体C作为能源的最突出的优点是 (4)也有人认为气体C作为能源是不现实的,你的意见呢?你如果认为现实,答出现实的理由。如果认为不现实,则答出不现实的理由。(不少于20字) 参考答案 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 活学活用:(1) O2 H2 (2) 2 H2(g) + O2(g)==2 H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol (3)燃烧产物是水,不会造成污染

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